WGM Raluca Sgîrcea, IM Renier Castellanos
https://thechessworld.com/

W moim 15-letnim doswiadczeniu szachowego trenera zawsze uczyłem się najlepszych metod polepszania poziomu moich uczniów w możliwie najkrótszym czasie. Oczywiście, uczyę się na drodze; moje własne doświadczenie dobrze mi służy w zrozumieniu rzeczy, które są ważne w nauce czyniącego postępy gracza. Jako aktywny gracz, który łączy turnieje i lekce, moją główną metodą zawsze jest dzielenie się każdą odrobiną wiedzy, którą zdobywam z własnych partii.

Oczywiście, wykorzystuję również prace najbardziej znanych trenerów na świecie, którzy wiele mnie nauczyli i nadal to robią.

Aby być dobrym trenerem, nie tylko musisz dostarczać wysokiej jakości materiały, ale także musisz rozumieć taki materiał i kwestionować go, ponieważ tego właśnie oczekujesz od swoich uczniów.

W tym artykule chcę podzielić się 10 metodami szkolenia, które sprawdzają się; przynajmniej sprawdziły się dla mnie w przeszłości w pracy z moimi uczniami.

  1. Dokładna analiza partii uczniów

Tutaj nie chodzi tylko o używanie silnikak ale bardzo cenne jest analizowanie gry w szachy ze swoim uczniem, zrozumienie tego, co widział tu i tam, gdzie spędził większość czasu, gdzie był błąd i dlaczego itp. Gdy partie są dobrze przeanalizowane, uczeń szybko uczy się na własnych błędach i nie powtarza ich.

  1. Gra końcowa

Jednym z powodów, dla których sesje grupowe są dobre, jest to, że możesz ustawić aktywny trening, który jest zarówno przyjemny, jak i użyteczny do ćwiczeń. Po wyjaśnieniu pewnej końcówki bardzo przydatna jest gra podobnych pozycji, na przykład dwa gońce przeciwko gońcowi i skoczkowi z pięcioma pionkami z każdej strony.

Praktyka czyni mistrza.

W przypadku niemożności trenowania w grupach, można to zrobić poprzez powtórzenia i analizę końcówki. Granie końcówki jest znacznie lepszym i szybszym sposobem niż "czytanie" ich.

  1. Partie modelowe

Aby nauczyć swojego ucznia debiutu, zacznij od modelowych partii najlepszych graczy w tym debiucie. Na przykład, gdy zacząłem studiować Obronę Królewsko-Indyjską, mój trener i ja przeszliśmy przez każdą partię Kasparowa w tej obronie.

Bardzo ważne było poznanie idei, głównych szablonów, które ciągle powtarzają się i takie partie są doskonałym źródłem inspiracji! Uczniowie mogą nie pamiętać teoretycznego jednego posunięcia lub dwa, ale partie zwykle pamiętają.

  1. Trening taktyki

To jest podstawowa część każdego przyzwoitego treningu. Najlepszym sposobem robienia tego jest ustawienie pozycji i danie ich uczniom do rozwiązania w określonym czasie. Poproś ich o zanotowanie odpowiedzi i następnie sprawdź tylko rozwiązania.

  1. Studiowanie klasyki

Przedstaw klasykę swoim uczniom. Zwłaszcza w dzisiejszych czasach, kiedy dzieci szybko pochłaniają wiedzę, wiele z nich zna na pamięć linie w wariancie Najdorfa, ale nie widziały żadnej partii granej w tym wariancie przez Fischera. Moim zdaniem niezbędna jest bogata kultura (znajomość wielu klaslycznych partii).

  1. Partie błyskawiczne

Bardzo często, przed i po sesji treningowej, zapraszam ucznia do mini meczu w blitza, nie więcej niż 5 partii. Szczególnie gdy sesja zawiera trudne ćwiczenia. Blitz jest przyjemny i pomaga w motywacji.

  1. Granie szczególnych pozycji

Zarządzając grupą, znajdź niejasne pozycje i każ im grać je oboma kolorami przeciwko partnerowi. Pozycje jest łatwo znaleźć, mogą to być pozycje z analizy słynnych partii lub twoje własne partie. Znajdź moment krytyczny i zobacz, czy twoi uczniowie mogą ją ulepszyć lub znaleźć najlepsze posunięcia.

  1. Szachy na "ślepo"

Prawie nikt tego nie robi, przynajmniej ja o tym nie wiem. Robiłem to często jako dziecko i próbowałem kilka razy z moimi uczniami. Graj partię blitza na szachownicy bez figur i postaw bierkę, którą wykonujesz posunięcie, na szachownicy. Na przykład, w pierwszym posunięciu, jeśli białe grają 1.e4, na szachownicy znajduje się tylko jeden pionek. Jeśli czarne odpowiadają e6, będą dwa piony itd.

Jest to nie tylko zabawne, ale pomaga graczowi wyostrzyć wizję i wyobraźnię. Pamiętaj, że gdy gracz liczy warianty w czasie partii, nie może przestawiać bierek; tutaj nie widzi ich, przynajmniej nie wszystkie.

  1. Oglądanie wielu partii

Wierzcie lub nie, przebrnięcie przez wiele partii poprawi grę, nawet jeśli nie zorientujecie się.

Uczymy się naśladować wszystko, dlaczego nie możemy naśladować dobrych graczy?

Ważne jest nie tylko analizowanie swoich partii, ale także innych i uczyć się od nich. Proces ten może być zabawniejszyk gdyż nie ma w nim żadnych uczuć; nie chodzi o błędy ucznia, ale o kogoś innego.

  1. Zapisuj swoje partie

Każ swoim uczniom zapisywać grane partie, aby sami wykonali całą pracę, a następnie sprawdź to i zobacz, jaka jest wartość ich analiz. W ten sposób udało mi się skorygować wielu uczniów z powierzchownym sposobem myślenia.

To są niektóre idee treningu, które używam podczas mojej kariery trenera. Niektóre lubię mniej, niektóre bardziej, ale próbuję je i widzę, że działają z powodzeniem.

Zapraszam do przesyłania myśli i pytań dotyczących tego fascynującego tematu!

Komentarze   

0 #1 czoper 2017-12-10 06:22
Dla radzieckojęzycznych: sensacyjny materiał video Siergieja Szipowa na crestbook.com. Sztuczny Inteligent Alpha Zero gromi najsilniejszy program szachowy świata Stockfish "igraja pa czieławieczieski"!
Cytować

Dodaj komentarz


Kod antyspamowy
Odśwież